lunes, 12 de julio de 2010

mapa visual

esta vez utilizamos imagenes tanto de tecnologia como de construccion para relacionar las ideas que habiamos conseguido anteriormente creando una especie de colage que nos demuestra de una manera grafica lo que estuvimos realizando con los mapas mentales y conceptules.

mapas mentales

hicimos lo mismo que con la palabra tecnologia pero ahora utilizamos una palabra a la que nosotros estuviesemos relacionados, en mi caso en particular fue la palabra construccion pues la mayor parte de mi vida he tenido una relacion con lo que a la construccion se refiere hicimos lo mismo y obtuvimos como resultado un nuevo desglose de ideas pero todas relacionadas esta vez con la palabra construccion, como siguiente paso tuvimios que buscar relaciones de las dos palabras tanto de tecnologia como de construccion y las dos resultaron una sola pues de alguna manera siempre hay relaciones de lo uno con lo otro.

mapas mentales

se desarrollaron una serie de mapas, los primeros fueron los mapas mentales que consistian en una ramificacion de ideas que debian tener una relacion de una palabra con la otra, lo hicimos con la palabra tecnologia obteniendo como resultado un desglose de ideas pero siempre todas relacionadas con ola tecnologia, todas estas debian estar unidas mediante flechas pero siempre un verbo acompañaba a la flecha.

rediseno de un objeto

fue una clase que puso a prueba nuestra creatividad, pues apartir de un objeto que estuvo ya hecho tuvimos que redisenarlo y modificarlo hasta conseguir un nuevo objeto, en mi caso en particular tuve la oportunidad de trabajar con una silla que mi abuelo alguna vez fabrico pues el fue ebanista, fue una oportunidad para demostrar lo que en la clase de creatividad habia aprendido, pues se me presento un problema y tuve que recurrir a la lluvia de ideas para la solucion del mismo una vez puesto en practica consegui lo que me habia propuesto un nuevo y moderno diseno de un mueble.

miércoles, 12 de mayo de 2010

CUBE CRAFT


El cubricaft que presente en clase era un super héroe que se llamaba el SUPER CHENDO, sus super poderes era que a todos decía mentir itas ante un problema, en este caso conbatia con los malos diciéndole metiras .
un ejemplo puede ser , aquí en cuenca conbatir con los villanos del municipio para que le den un trabajito extra.

INVESTIGACIONES POR EL INTERNET

las investigaciones por el Internet nos sirve de mucho para ampliar el proceso creativo de cada persona.
Es una herramienta fácil de manejarla pero tal ves difícil de controlarla por lo que hay mucha información expuesta para hacer daño,(psicológicamente) pero también tiene lados positivos como por ejemplo guiarnos en nuestro proceso de aprendizaje mediante blogs de otras personas, noticias impactan tes, fotografías que sin duda son referencias y ayudas para un ilustrador.

Coleccionista

Lo que colecciono son esculturas de payasos para adornar.
las colecciones tiene mucho que ver con la personalidad
el coleccionar también requiere un espacio en la mentalidad de la persona
pues que el ahora de coleccionar influye muchisimo en el campo de la creatividad.

ILUSTRACION DE UNA REVISTA

En esta materia la creatividad debería ser floreciente, impactante, y obvio.
el tema era de una creación de una portada de revista, la ilustración debía ser mas o menos aparecida al la revista original.
Las investigaciones y referentes no sirve d e mucho para la realización del algún tema, y por supuesto para que esa creatividad fluya de una manera correcta para crear todo lo inmaginable

BOCETOS DE DISEÑO

los bocetos de diseño lo hice gracias la la técnica de creatividad la lluvia de ideas .
al principio se me hacia difícil tratar de bocetear con un tema especifico, con reglas que debía respertar.
el tema era sobre la iconografía indígena y de ella tenia que sacar la iconografía de del sol, el como representa al sol en los antepasados indígenas.
el tener las reglas planteadas y la situación en frente, comencé a bocetear cosas referentes al tema, y al ultimo reuní todo lo que había planteado y comencé a adquirir mi boceto final.

lunes, 25 de enero de 2010

analisis de un objeto natural

en esta clase realizamos un análisis a un objeto natural, en mi caso analice una abeja, que teníamos que encontrar la geometría que existe en el cuerpo de muchos animales, encontrando formas, texturas, materiales que podríamos en la vida real utilizarlos de muy buena manera, para resolver problemas de diseño.
todo esto a partir de geometría que encontramos en la naturaleza.

fue una clase interesante.....................

aguijones

en esta clase se conoció de la complejidad de un problema, puede resolverse lo de una manera repetitiva y mas amplificada.
se entendió que algo grande puede simplificar se pero sin perder su esencia, como el ejemplo que realice en clase, de la cual mi problema inicial fue tener un frutero, muy complejo, y mediante repeticiones y molificaciones se obtuvo el frutero, pero esta vez de una manera mucho mas simplifica da.

lluvia de ideas

fue una clase interesante que nos enseño a pensar de una manera mas abierta y no a limitarnos a una cantidad determinada de conceptos.
la lluvia de ideas es un método interesante que nos ayuda a resolver o a encontrar soluciones a los problemas, buscado no solo desde una perspectiva, si no que tenemos muchas opciones, que ni siquiera subiésemos sabido que existían.